Geography and Regional Planning

Geography and Regional Planning

Explanation of the educational implications of the lesson model in the Holy Quran in the geographical scope of Islam

Authors
Seyed Abbas Miri 1
Ahmad Abdolhosseini 2
Abolghasem Asi Mozneb 3
1 PhD student, Department of Quranic and Hadith Sciences, Yazd Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran.
2 Assistant Professor, Department of Islamic Studies, Yazd Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran.
3 Assistant Professor, Department of Sciences and Quran and Hadith, Yazd Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran.
10.22034/jgeoq.2024.485142.4150
Abstract
What we are looking for in this article with a descriptive-analytical approach and in the form of a library is to present a lesson-learning model from the perspective of the Holy Qur'an and explain its educational implications. In this regard, two basic questions have been considered: firstly, what are the characteristics of the teaching model based on the Quran. Second, what is the role of this model in education. The results of the research showed that the Quranic model of learning has an effect on the development of three areas of insight, tendency and action of people. In the aspect of vision, a believer not only sees God as the creator of the entire universe, but also sees the divine will behind all the affairs of the world. According to him, the world is changing and evolving towards God, and the ultimate goal of beings, including humans, is to get closer to God. Everyday trials are part of the stages of evolution of existence, and the end of the world is the fulfillment of the divine promise, i.e. the emergence of the rule of the righteous. Based on this attitude, a believer has a tendency to worship God, self-cultivation, acceptance of divine trials and tribulations, judgment and power, differences and differences. The manifestation of this type of vision and tendency is the specific behavior of the believer in different areas of life, such as trusting in God, planning in affairs, self-control, doing righteous deeds, patience in disasters and efforts
Keywords
Holy Qur'
an
model
lesson
training
ای پی ای و فارسی
 
قرآن کریم.
نهج البلاغه.
ابن فارس، احمد (1410 ق). معجم مقاییس اللغه. بیروت: دار الاسلامیه.
ابن منظور، محمد بن مکرم (1414 ق). لسان العرب. بیروت: دار صادر.
احمدیان، احمدآبادی، اکرم و اخوان، محمد (1391). عبرت آموزی و نقش آن در اخلاق و تربیت اسلامی از دیدگاه امام علی علیه السلام. پژوهش نامه علوی، 3(1).
الراغب الاصفهانی، حسین بن محمد (1412 ق). مفردات الفاظ القرآن (چاپ اول). بیروت: دار القلم.
الزبیدی، محمد مرتضی (1385). تاج العروس من جواهر القاموس. کویت: دار الهدایه.
الفیومی، احمد ابن محمد (1414 ق). المصباح المنیر فی غریب الشرح الکبیر (چاپ دوم). قم: مؤسسه دار الهجرة.
تمیمی آمدی، عبدالواحد بن محمد (1366). تصنیف غرر الحکم و درر الکلم (مصطفی درایتی، محقق و مصحح) (چاپ اول). قم: دفتر تبلیغات اسلامی.
دلشاد تهرانی، مصطفی (1378). سیری در تربیت اسلامی (چاپ دهم). تهران: دریا.
راغب اصفهانی، حسین بن محمد (1374). مفردات الفاظ قرآن (جلدهای اول، دوم و چهارم) (غلامرضا خسروی حسینی، مترجم). تهران: مرتضوی.
شریف الرضی، محمد بن حسین (1400 ق). منهاج البراعه فی شرح نهج البلاغه (جلد دوم) (حبیب الله هاشمی خویی، شرح؛ حسن حسن زاده آملی و محمد باقر کمره ای، مترجمان). تهران: مکتبه الاسلامیه.
طباطبایی، محمد حسین (1374). المیزان فی تفسیر القرآن (جلد یکم) (محمد باقر موسوی همدانی، مترجم). قم: دفتر انتشارات اسلامی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم.
فخر الدین رازی، محمد بن عمر (1420 ق). مفاتیح الغیب (جلد بیست و پنجم). بیروت: دار إحیاء التراث العربی.
قاسم‌زاده، علیرضا (1390). روش های تربیتی قرآن کریم: اهداف عبرت آموزی قرآن کریم. مجله رشد آموزش قرآن، (32).
قائمی مقدم، محمدرضا (1380). عبرت و تربیت در قرآن و نهج البلاغه. مجله حوزه و دانشگاه، (27).
قریشی، سید علی‌اکبر (1371). قاموس قرآن (جلد 4). تهران: دار الکتب الاسلامیه.
علی قاسمی، فاطمه جلالی کندری و بی‌بی سادات بهابادی (1390). عبرت‌آموزی در قرآن و نهج‌البلاغه (پایان نامه کارشناسی ارشد). دانشگاه الزهرا، دانشکده الهیات.
کاملی، ابراهیم (1388). تربیت دینی با شیوه عبرت آموزی. نشریه فرهنگ کوثر، (79).
لیثی واسطی، علی بن محمد (1376). عیون الحکم و المواعظ (حسین حسنی بیرجندی، محقق) (چاپ اول). قم: دارالحدیث.
مجلسى، محمد باقر بن محمد تقى (1403 ق). بحار الانوار (جلدهای دوم و سیزدهم). بیروت: دار إحیاء التراث العربی.
مصطفوی، حسن (1360). التحقیق فی کلمات القرآن الکریم. تهران: بنگاه ترجمه و نشر کتاب.
مکارم شیرازی، ناصر و همکاران (1374). تفسیر نمونه (جلدهای یکم و دوم). تهران: دار الکتب الاسلامیه.
مصباح یزدی، محمد تقی (1389). معارف قرآن: خدا شناسی، کیهان شناسی، انسان شناسی (مشکات) (چاپ سوم). قم: مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (رحمه الله).
مدرسی، محمد تقی (1377). تفسیر هدایت (جلدهای سوم و شانزدهم). مشهد: بنیاد پژوهشهای آستان قدس رضوی.
مطهری، مرتضی (بی‌تا). مجموعه آثار استاد شهید مطهری (جلدهای اول، دوم و سوم). تهران: صدرا.
نراقی، احمد (1387). معراج السعاده. قم: انتشارات آیین دانش.