Geography and Regional Planning

Geography and Regional Planning

The Relationship Between Dimensions of Collective Cultural Identity and Social Participation of Citizens (Case Study: Tabriz City)

Document Type : Original Article

Authors
Safe Allah Safaei 1
Siavash Ahmadpour 2
1 Social Sciences Group at Payame Nour University, Tehran
2 Master's degree in Sociology from Payam Noor University, Hamadan
10.22034/jgeoq.2025.506543.4236
Abstract
This study aimed to investigate the relationship between dimensions of collective cultural identity and the social participation of citizens in Tabriz. The research method was descriptive-analytical and correlational, and data were collected through standardized and valid questionnaires. The statistical population consisted of citizens over 18 years old in Tabriz, and a sample size of 386 was determined. Data were analyzed using statistical methods, including Pearson correlation and multiple regression analysis. The findings revealed that collective cultural identity significantly influences social participation. Specifically, religious identity and intra-ethnic identity had the most positive impact on social participation, while global identity had a negative effect. National identity and extra-ethnic identity did not show a significant impact on social participation. The adjusted coefficient of determination in the regression model indicated that dimensions of collective cultural identity explain approximately 31% of the variance in social participation. The results of this study suggest that strengthening certain dimensions of cultural identity, particularly religious identity and intra-ethnic identity, can lead to increased social participation among citizens. On the other hand, global identity may act as a barrier to active citizen participation due to conflicts between local and global identities. These findings highlight the importance of considering collective cultural identity in social and cultural planning to enhance social participation and strengthen social cohesion in multicultural societies such as Tabriz. Holding workshops and training courses can be effective to increase citizens' awareness about the importance of social participation and the role of cultural identity in shaping social behaviors.
Keywords
collective cultural identity
social participation
religious identity
ethnic identity
national identity
  1. تقوی­نسب، مجتبی. (1386). بررسی عوامل مؤثر داخلی بر هویت قومی و هویت ملی در میان اعراب شهرستان اهواز (پایان­نامه کارشناسی ارشد). شیراز: دانشگاه شیراز.
  2. جمعه­پور، محمود؛ خاکساری، علی (1388). شناسایی و تعیین شاخص­های مشارکت جوانان در فعالیت‌های اجتماعی فرهنگی و سیاسی. فصلنامه پژوهش اجتماعی، سال دوم، شماره دوم، بهار، صفحه 13 تا 34.
  3. چاووشیان، حسن. (1381). سبک زندگی و هویت اجتماعی. تهران: نشر نی.
  4. حسین­زاده حسنارودی، الهام. (1401). سنجش ابعاد مختلف هویت فرهنگی جمعی. نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی، مدیریت و کارآفرینی ایران.
  5. خلیلی اردکانی، محمدعلی؛ ساعی، علی؛ معیدفر، سعید (1392). جهانی شدن و تأثیر آن بر هویت قومی و ملی: مطالعه کردهای سنندج. مسائل اجتماعی ایران، سال چهارم، شماره ۱، تابستان ۱۳۹۲، صفحات ۹۱ تا 112.
  6. درویشی، مهدی.، جوانمرد، کمال.، و حضرتی صومعه، زهرا . (1398). بررسی تأثیر مشارکت اجتماعی بر عملکرد مدیریت های محلی (شوراهای اسلامی شهر و روستا - شهرداری و دهیاری) مطالعه موردی: شهر دماوند. فصلنامه جغرافیا (برنامه­ریزی منطقه­ای)، 9(36)، 655-663.
  7. سروش مریم؛ افراسیابی حسین. (1389). سرمایه اجتماعی، هویت و مشارکت اجتماعی جوانان شیراز. پژوهش جوانان، فرهنگ و جامعه، پاییز و زمستان 1389، دوره، شماره 5، از صفحه 123 تا 155.
  8. سفیری، خدیجه؛ غفوری، معصومه (1388). بررسی هویت دینی و ملی جوانان شهر تهران با تأکید بر تأثیر خانواده. پژوهش جوانان فرهنگ جامعه، سال 1388، دوره 1، شماره 2، صفحات 1 تا 27.
  9. صادقی افجه، سعیده.، بوداقی خواجه نوبر، حسین.، خوش طینت، بهناز.، و عالی، صمد. (1401). ارائه الگوی مشارکت شهروندان با رویکرد بازاریابی اعتماد اجتماعی در مطالعات منطقه ای (مطالعه موردی: شهرداری‌های منطقه شمال شرق تهران). فصلنامه جغرافیا (برنامه­ریزی منطقه­ای)، 12(49)، 603-617.
  10. صمدی مهران؛ شاه‌محمدی شورش. (1397). مطالعه رابطه بین میزان هویت پذیری قومی و مشارکت­پذیری سیاسی با مصرف رسانه‌ای شهروندان ارومیه. مطالعات جامعه­شناسی، تابستان 1397، دوره 10، شماره 39، از صفحه 43 تا 58.
  11. عالمی، مسعود. (1384). آینده هویت­های فرهنگی جمعی با استفاده از روش شبیه­سازی کامپیوتری. مجله علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی مشهد 1384 شماره 6 صفحه از 109 تا 162.
  12. عطائی، پ.، علی­آبادی، و. و اعظمی، م. (1400). بررسی عوامل اجتماعی- اقتصادی مؤثر بر مشارکت زنان روستایی در ایجاد مشاغل خانگی در استان کرمانشاه. اقتصاد و توسعه کشاورزی، 35(3)، 217-205.
  13. علوی، سید علی.، عسگری، علیرضا.، علیان، مهدی.، و خاوریان، امیررضا. (1394). ارزیابی سطح مشارکت شهروندان بر پایه رتبه بندی محلات شهرمورد مطالعه: شهر بیجار. فصلنامه جغرافیا (برنامه­ریزی منطقه­ای)، 5(18)، 67-86.
  14. ولدی، آمنه. (1395). بررسی تأثیر شبکه‌های مجازی (اینستاگرام) بر مؤلفه‌های هویت جمعی (قومی، ملی و فراملی) و شهروند حرفه‌ای، پایان‌نامه کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه.
  15. هزارجریبی جعفر؛ لهراسبی سعید. (1390). بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با میزان هویت جمعی. جامعه‌شناسی کاربردی (مجله پژوهشی علوم انسانی دانشگاه اصفهان)، تابستان،1390، دوره 22، شماره 2 (پیاپی 42)، صفحه 1 تا 20.
  16. Aazami, M., Izadi, N., & Ataei, P. (2019). Women participation in rural cooperatives in Iran. Rural Society, 28(3), 240-255.
  17. Ak-fırat, S., Uysal, M. S., Bayrak, F., Ergiyen, T., Üzümçeker, E., Yurtbakan, T., & Özkan, Ö. S. (2021). Social identification and collective action participation in the internet age: A meta-analysis. Cyberpsychology-Journal of Psychosocial Research on Cyberspace.
  18. Al Muqarshi, A., Kaparou, M., & Kelly, A. (2021). Managing cultural diversity for collective identity: A case study of an ELT department in Omani higher education. Educational Management Administration and Leadership, 49(6), 976-995. doi:10.1177/1741143220921187
  19. Ataei, P., Mottaghi Dastenaei, A., Izadi, N., Karimi, H., & Menatizadeh, M. (2024). The predictors of social capital in agricultural consultation, technical, and engineering service companies. Heliyon, 10(1), e23853.
  20. Ataei, P., & Zamani, N. (2015). Determinants of the transfer of sustainability learning in agriculture sector of Iran. Journal of Agricultural Science and Technology, 17(6), 1437-1447.
  21. Bas, Koray. Öz, Gökhan & Karakaya, Jale (2016). Perceived iscrimination, Social Support and Quality of Life in Gender Dysphoria, International Society for Sexual Medicine. Published by Elsevier, pp1- 9.
  22. Córdova, A., & Hiskey, J. (2015). Shaping politics at home: Cross-border social ties and local-level political engagement. Comparative Political Studies, 48(11), 1454-1487.
  23. Desch, A., Holmberg, C., Demmerer, N., Euler, S., Jaehn, P., & Bergholz, A. (2025). Opportunities, challenges, and future directions for the public social participation of older adults living in a rural region in Germany: Results from a mixed-methods study. Journal of Rural Studies, 114. doi:10.1016/j.jrurstud.2025.103567
  24. Ding, Z., & Aletta, F. (2024). Acoustical Traditions and Cultural Identity: Exploring Kunqu’s Contribution to Collective Memory. Acoustics, 6(4), 1115-1139. doi:10.3390/acoustics6040061
  25. Föllmer, K. (2024). Social Movements and Collective Identity: A Cultural Approach Rethinking the Anthropology of Islam: Dynamics of Change in Muslim Societies. In Honour of Roman Loimeier (pp. 333-352).
  26. Ghadermarzi, H., Ataei, P., Karimi, H., & Norouzi, A. (2022). The learning organisation approaches in the Jihad-e Agriculture Organisation, Iran. Knowledge Management Research & Practice, 20(1), 141-151.
  27. Ghadermarzi, H., Ataei, P., Karimi, H., & Safaei, S. A. (2020). Assessment of social sustainability components in agriculture sector of Iran using a systemic approach. Paddy and Water Environment, 18(3), 547-559.
  28. Ghadermarzi, H., Ataei, P., Mottaghi Dastenaei, A., & Bassullu, C. (2023). In-service training policy during the COVID-19 pandemic: The case of the agents of the farmers, rural people, and nomads social insurance fund. Frontiers in Public Health, 11, 1098646.
  29. Heersmink, R. (2023). Materialised Identities: Cultural Identity, Collective Memory, and Artifacts. Review of Philosophy and Psychology, 14(1), 249-265. doi:10.1007/s13164-021-00570-5
  30. Khan, S. S., Hopkins, N., Reicher, S., Tewari, S., Srinivasan, N., & Stevenson, C. (2016). How collective participation impacts social identity: A longitudinal study from India. Political Psychology, 37(3), 309-325.
  31. Lipnicka, M., & Peciakowski, T. (2021). Religious self-identification and culture—about the role of religiosity in cultural participation. Religions, 12(11), 1028.
  32. Lopez, A. B., Huynh, V. W., & Fuligni, A. J. (2011). A longitudinal study of religious identity and participation during adolescence. Child development, 82(4), 1297-1309.
  33. Majón-Valpuesta, D., & Levasseur, M. (2025). Exploring keys to understanding the challenges of social participation in old age from a generational baby boomer perspective: a scoping review. Journal of Population Research, 42(1). doi:10.1007/s12546-024-09359-6
  34. Moret, J. (2016). Cross-border mobility, transnationality and ethnicity as resources: European Somalis’ post-migration mobility practices. Journal of Ethnic and Migration Studies, 42(9), 1455-1472.
  35. Pavlaković, V., & Pauković, D. (2019). Framing the nation and collective identities: Political rituals and cultural memory of the twentieth-century traumas in Croatia.
  36. Roberts, R. E., Phinney, J. S., Masse, L. C., Chen, Y. R., Roberts, C. R., & Romero, A. (1999). The structure of ethnic identity of young adolescents from diverse ethnocultural groups. The Journal of Early Adolescence, 19(3), 301-322.
  37. Xu, H., & Liu, X. (2025). Social Participation in Community Corrections: A Qualitative Analysis of Justice Practices in China. Criminal Justice and Behavior, 52(2), 197-213. doi:10.1177/00938548241286863
  38. Zabala, J., Conejero, S., Pascual, A., Alonso-Arbiol, I., Amutio, A., Torres-Gomez, B., ... & Telletxea, S. (2020). Basque ethnic identity and collective empowerment: two key factors in well-being and community participation. Frontiers in Psychology, 11, 606316.
  39. Zamani, N., Ataei, P., & Bates, R. (2016). The use of the Persian translation of the Learning Transfer System Inventory in the context of agricultural sustainability learning in Iran. International Journal of Training and Development, 20(1), 92-104.