Geography and Regional Planning

Geography and Regional Planning

Theoretical foundations of knowledge management and administrative corruption among organizational employees in line with the regional planning approach

Authors
Karim Abdullahi 1
Bahram Alishiri 2
Ali Akbar Rezaei 3
1 PhD Student in Cultural Management and Planning, Tehran South Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
2 Assistant Professor, 23rd year, Department of Media and Cultural Management, South Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
3 Assistant Professor, Department of Cultural Management and Director of Department of Urban Management and Crisis Management, Research Sciences Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran Translate this accurately
10.22034/jgeoq.2026.368212.3927
Abstract
In today's world, organizations need to use modern management tools to achieve sustainable productivity and improve administrative health. One of these tools is knowledge management, which can play an important role in reducing the incidence of corruption by organizing and effectively applying individual and collective knowledge. The present study aims to examine the theoretical foundations of knowledge management and administrative corruption and explain the relationship between these two variables at the level of organizational employees. On the one hand, knowledge management provides a platform for combating corruption by promoting transparency, facilitating monitoring, and strengthening accountability, and on the other hand, weaknesses in knowledge processes can lead to secrecy, inefficiency, and administrative abuse. In this framework, by reviewing the existing theoretical literature, the key components of knowledge management and dimensions of administrative corruption are identified and their interaction is analyzed. The theoretical findings of this study can pave the way for designing anti-corruption strategies based on the development of knowledge infrastructures in organizations.
Keywords
Knowledge management
administrative corruption
organizational employees
transparency
accountability
احری، ع.، علاالدین، م.، و دیگران. (1394). بررسی رابطه مدیریت دانش با اعتماد سازمانی و رضایت شغلی کارکنان. تهران: جهاد دانشگاهی.
بهرام‌زاده، ح.، علوم‌عتمدی، م. (1386). نوآوری در مدیریت دانش و ارائه راهکارهایی برای توسعه. مجله مدیریت، (121-122)، خرداد و تیر 1386.
پروساک، ل.، و داونپورت، ت. (1384). مدیریت دانش (ترجمه ح. مهمانسرشت). تهران: سمت.
خلفخانی، م.، و دیگران. (1396). پژوهشنامه فساد اداری: زمینه‌ها و راهبردها. تهران: گروه پژوهش‌های فرهنگی و اجتماعی.
خلیلی، ا.، و دیگران. (1394). بررسی رابطه مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی در سازمان آموزش و پرورش شهر باغ‌ملک. در کنفرانس بین‌المللی روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز.
درانی، ک.، و هاشم‌ادیبان، م. (1396). بررسی رابطه فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد شغلی کارکنان آموزش عالی. تهران.
رحیم‌نیا، ف.، و علیزاده، م. (1388). بررسی ابعاد فرهنگ سازمانی بر اساس مدل دنسیون از نظر اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد. مطالعات تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه فردوسی، 10(1).
سرفرازی، م.، و معمارزاده، غ. (1386). مدیریت دانش به عنوان یک سرمایه استراتژیک در سازمان‌های پویا. در اولین همایش تازه‌های مدیریت و اقتصاد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا، 10 اسفند 1386.
صلواتی، ع. (1384). اصول مدیریت دانش. مدیریت دانش سازمانی، (7).
فرجی، م.، قادری، ا.، و شناور، ب. (1386). مدیریت دانایی به عنوان رویکردی نوین در توسعه کارآفرینی سازمانی. در همایش باشگاه جوان رشته مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزکوه.
وزارت نیرو. (1385). نتایج پیاده‌سازی مدیریت دانش در شرکت آب و توسعه نیروی ایران. تهران: وزارت نیرو.
Bahra, N. (2001). Competitive knowledge management. New York: Palgrave.
Malhotra, Y. (2000). Knowledge management for E-business performance: Advancing information strategy to Internet time. Information Technology, the Executive Journal, 16(4).