ارجمندی هانی(1395)، خوانش جنسیتی گردشگران ایرانی از فضاهای باز شهری اروپایی(نمونه موردی:فضاهای باز شهری در فرانسه و ایتالیا)،فصلنامه هنر و تمدن شرق، سال چهارم، شماره14،
امامقلی عقیل ، و همکاران (1391)، روانشناسی محیطی عرصه مشترک معماری و علوم رفتاری، فصلنامه علوم رفتاری
آوریده سولماز، و همکاران(1397)، خاطره میرزا؛ میرزا کوچک خان جنگلی در حافظه جمعی گیلانیان، پژوهش های انسانشناسی ایران،دوره8، شماره2، 51-31
بندرآباد علیرضا(1397)،جنسیت و تفاوت در ادراک محیط شهری؛انگاره ها و معیارها،دانشگاه آزاد اسلامی تهران-جغرافیا(فصلنامه علمی- پژوهشی و بینالمللی انجمن جغرافیای ایران)دوره جدید،سال16، شماره 59
بینیاز فاطمه، حنایی تکتم(1397)، شباهتهای ادراک شناختی بزرگسالان بر مبنای جنسیت، انتشارات معماری و شهرسازی آرمانشهر، شماره 25
پاکزاد جهانشاه، بزرگ حمیده (1393)، الفبای روانشناسی محیط برای طراحان، انتشارات آرمانشهر
پاکزاد، ج.، & بزرگ، ه. (1394). محیط و روانشناسی در معماری. تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
سلمانیان بهاره،(1395)، تاثیر معماری بومی خانههای سنتی گیلان بر میزان حس تعلق ساکنان آن در مقایسه با خانههای مسکونی جدید، همایش بینالمللی معاصرسازی سنت های معماری اسلامی-ایرانی دانشگاه محقق اردبیلی
سلمانیان، ب. (1395). تأثیر معماری بومی گیلان بر حس تعلق. همایش بینالمللی معاصرسازی سنتهای معماری اسلامی-ایرانی.
شاهوردی پریسا، و همکاران(1401)، تحلیل ویژگیهای کالبدی خانههای تاریخی رشت با هدف ارائه رهیافتهای طراحی اقامتگاههای بومگردی شهری، نشریه علمی باغ نظر،19(115)، 56-39
فولادی شیوا، سالاریپور اکبر(1399)، تبیین عوامل موثر بر ارتقای سطع مردمگرایی در محلات سنتی(مورد مطالعه: محلات استادسرا، چلهخانه و پیرسرا شهر رشت)، توسعه محلی(روستایی-شهری)،دوره12، شماره2، 447-471
قلینژاد پیربازاری علیرضا، محمدی خوشبین حامد(1402)، ریختشناسی بناهای تاریخی(مطالعه موردی: خانههای تاریخی رشت)، فصلنامه علمی اثر، دوره44، شماره4
قمری اخلاص، و همکاران(1396)، رویکردی تحلیل به بررسی جنسیت و تفاوتهای آآن در ادراک فضای کالبدی(نمونه موردی: فرهنگسراهای شهر تهران)، معماری و شهرسازی آرمانشهر، شماره21، 86-77
معماریان غلامحسین(1387)، آشنایی با معماری مسکونی ایرانی:گونهشناسی درونگرا، انتشارات سروش دانش
میرپادیاب سیدکسری، و همکاران (1402)، انسانشناسی آموزش معماری : کنشی مردم شناسانه از منظر ویژگی های جغرافیایی و تفاوت جنسیتی ادراک در بین دانشجویان معماری دانشگاه وان ترکیه، فصلنامه جغرافیا و برنامهریزی منطقهای ، دوره 13، شماره 52
میرپادیاب سیدکسری،(1394)، محرمیت و خلوت در معماری نمای خانههای استان گیلان(نمونه موردی خانههای دوران قاجار در شهر رشت،خانه آوانسیان و میرزا کوچک خان)، سومین کنفرانس بینالمللی در مهندسی عمران،معماری و توسعه شهری، 31-29
میرپادیاب, سید کسری, ادهم کسمایی, معین, تبادار, & خوش زاد مرکیه. (2023). تجربه ای بدنمند از تفاوت جنسیتی رفتار و ادراکات حسی دانش آموزان دبستانی از فضای خانه و رفتار خانواده با تاکید بر مدیریت آموزشی (مطالعه موردی دانش آموزن 7-9 سال دختر و پسر مدارس رشت). نوآوری های مدیریت آموزشی.
میرپادیاب، س. (1402). نقش تفاوتهای جنسیتی در ادراک معماری، فصلنامه جغرافیا و برنامهریزی منطقهای, شماره 13 دوره 52
میرپادیاب، سیّد کسری، 1394، مجموعه کروکی های حاضر آماده، نشر سخنوران، تهران
-Bemanian,M.R, Rafieian,M.& Zabetian,E.(2009).Evaluation of factors affecting the promotion of womens safety in urban environments(sanjesh avamele moaser bar erteghhaye amniate zanan dar mohithaye shahri).
Bourdieu, P. (1990). The logic of practice. Stanford, CA: Stanford University Press
Conellan, J., Baron-Cohen, S., Wheelwright, S., Batki, A., & Ahluwalia, J. (2000). Sex differences in human neonatal social perception. Infant Behavior and Development, 23(1), 113–118. https://doi.org/xxx
Connellan, J. Baron-Cohen, S. Wheelwright, S. Batki, A. & Ahluwalia, J. (2000). Sex differences in human neonatal social perception. Infant behavior and Development, 23(1), 113-118.
Cuthbert, A. R. (2008). The form of cities: Political economy and urban design: John Wiley & Sons.
Edwards, W. M. & Coleman, E. (2004). Defining sexual health: a descriptive overview. Archives of sexual Behavior, 33(3), 189-195
Eisler, A. D. Eisler, H. & Yoshida, M. (2003). Perception of human ecology: cross-cultural and gender comparisons. Journal of Environmental Psychology, 23(1), 89-101 .
Giddens, A. (1994). Sociology. (M. Saboori, Trans.). Tehran, Ney.
Gifford, R. (1997). Environmental Psychology. Boston, MA: Allyn and Bacon.
Holmes, M. (2008). Gender and everyday life. London: Routledge.
Holmes,M.(2008).Gender and everyday life.(M.M.Labibi,,Trans). Tehran.afkar publication.
Irigaray, L. (2004). Lucre Irigaray: Key Writings. London: Continuum.
Jazany, N. (2001). An Approach to Gender Analysis in Iran. Tehran: Shahid Beheshti University Publication.
Kazemi,M.(2006).A review of gender issues and their impact on the quality of the environment(Case study:Tabriz fajr park)(rooykardi tahlili be mahuleye jensiate va tasire an dar keyfiate faza).Hoviat shahr.40.47.58.
Khani,F.(2006).Gender and development.social and cultural planning office of the ministry of science,research.Technology.
Khosravi,Z.(2003).Psychological foundations of gender.alzahra university press,Tehran,iran.
Lang, J. (1987). Creating the Architectural Theory. New York: Van Nostrand Reinhold Company.
León, I. Tascón, L. & Cimadevilla, J. M. (2016). Age and gender-related differences in a spatial memory task in humans. Behavioural brain research, 306, 8-12.
Mazaheri,M.A.(2004).Convention from the psychology approach.Journal of philosophy and theory,8(31),2-19.
Mirpadyab, S. K. Kargar, S. (2024). Anthropology of Education: How is Talent Identification During Education?. Power System Technology, 48(2), 1686-1713
Mirpadyab, S. K. Kargar, S. (2026). Anthropology of Education II: How is Talent acquisition During Education?. Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies, vol 7, issue12, November2026
Mirpadyab, S. K., Ardali, A. K., Bostan, S., & Zamani, N. (2017). The Smart Residential Complex Effect on Personality Formation of Children. Journal of History Culture and Art Research, 6(3), 1233-1252.
Mirpadyab, S. K., Etesam, I., & Soheili, J. (2023). Anthropology of architectural education: anthropological action from the perspective of gender difference of perception among architecture students of Van University of Turkey. Geography (Regional Planning), 13(52), 591-623.
Mirpadyab, S. K., Itsam, I., & Soheyli, J. A. (2024). The role of gender in the perception model of architecture students based on the nature of the position of women in contemporary Iranian architecture. Islamic Art Studies, 21(53).
Mirpadyab, S. K., Kanani, S., Rezaeinezhad, S., & Khalili, A. (2020). The Study of the Characteristics of Flexibility in the Design of Educational Spaces. American Journal of Art and Design, 5(3), 71-77.
Mirpadyab, S. K.,(2022), "Anthropology of Architectural Design Thinking Education in Relation to Objectivity (Experience) and Subjectivity (Imagination) with Emphasis on Gender-Based Perceptions of Students towards the Built Environment", doctoral dissertation, Department of Architecture, Faculty of Architecture and Urban planning, Qazvin Branch, Islamic Azad university, Qazvin, Iran (qiau)
Raeisi,Z.(2001).Introduction to marriage psychology.mani publications ,Isfahan.
Robertson, I. (1989). Society: A brief introduction: Macmillan.
Safiri,Kh,& Imanian,S.(2009).Sociology of gender.Sociologist publication, Tehran.Iran.
Stevenson, D. (2003). Cities and urban cultures. Maidenhead: Open University Press
Stevenson,D.(2003).Cities of culture,Milton park,oxon,and Newyork, NY:Rutledge.
Tonkiss, F. (2005). Space, the city and social theory: Social relations and urban forms: Polity.
