بی نیاز، فاطمه وحنایی، تکتم (1397). شباهت های ادراک شناختی بزرگ سالان بر مبنای جنسیت، نشریه معماری و شهرسازی آرمانشهر، شماره 25، صفحه292-279.
جلالیان ، سحر، شهابیان، پویان، لک، ازاده و مدیری، اتوسا (1401). ترجیحات محیطی دختران دانشجو از فضای پردیس های دانشگاهی بر اساس مطالعه کیفی، مجله علمی گفتمان طراحی شهری، دوره4، شماره3
حافظ نیا، محمد (1394) مقدمه ای بر روش تحقیق در علوم انسانی ، تهران: انتشارات سمت
حنایی، تکتم وعابدی، شیما (1401). ارزیابی رفتار مسیریابی در زنان و مردان با تاکید بر هوش هیجانی، فصلنامه مطالعات فضا و مکان ، دوره1 ، شماره2 ، صفحه 60-40.
خاکی، غلامرضا.(1396). روش تحقیق با رویکرد پایان نامه نویسی، تهران :انتشارات فوژان
داوری، علی، رضازاده،آرش (1393) مدلسازی معادلات ساختاری با نرمافزار PLS، ناشر: سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی
سرمد ، زهره. بازرگان، عباس.حجازی، الهه.(1391).روش های تحقیق در علوم رفتاری، تهران : انتشارات آگه.
سکاران، اوما (1391) ترجمه محمد صانعی و محمود شیرازی ، ناشر موسسه عالی آموزش و پرورش مدیریت و برنامه ریزی.
قمری، اخلاص، طلیسچی، غلامرضا و دژدار،امید(1393). رویکردی تحلیلی به بررسی جنسیت و تفاوت های آن در ادراک فضا های کالبدی(نمونه موردی: فرهنگسرا های شهرتهران)، نشریه معماری و شهرسازی آرمانشهر، شماره21، صفحه86-77.
للحج، رفیعه وموسوی، میرسعید (1393). نگرش روانشناختی به نقش جنسیت در قابلیت های ادراک فضا های معماری، نشریه معماری و شهرسازی آرمانشهر، شماره 23، صفحه 94-85.
میرپادیاب، سید کسری، ادهم کسمایی، معین، تبادار و خوش زاد مرکیه. (2023). تجربه ای بدنمند از تفاوت جنسیتی رفتار و ادراکات حسی دانش آموزان دبستانی از فضای خانه و رفتار خانواده با تاکید بر مدیریت آموزشی (مطالعه موردی دانش آموزن 7-9 سال دختر و پسر مدارس رشت). نوآوری های مدیریت آموزشی.
Ali al-Hesabi, Mehran & Norouzian Maleki, Saeed (2008). Architecture schools, place of education or place of education? A look at the educational experience of architectural design, the third architectural education conference. Tehran: University of Tehran.
Bemanian,M.R, Rafieian,M.& Zabetian,E.(2009). Evaluation of factors affecting the promotion of womens safety in urban environments(sanjesh avamele moaser bar erteghhaye amniate zanan dar mohithaye shahri).
Bemanian,M.R., Rafieian,M.& ZABETIAN,E.(2009). Evaluation of Factors Affecting the Promotion of Women’s Safety in Urban Environments (Sanjesh Avamele Moaser bar Erteghaye Amniate Zanan dar Mohit haye Shahri). Women in Development & Issue 30.49-67.
Giddens,A.(1994). Sociology.(M.Saboori,Trans.). Tehran,Ney
Giffird(1997)
Hair, J.F., Ringle, C.M. and Sarstedt, M. (2013), “Partial least squares structural equation modeling: rigorous applications, better results and higher acceptance”, Long Range Planning, 46(2): 1-12.
Hulland, j(1999). Use of partial least squres in stratgic management research: a review of four recent studies .stratgic management journal . 20- 195.
Kazemi, M.(2006).A Review of Gender Issuse and Their Impact On The Quality Of the Environment (Case Study: Tabriz Fajr Park) (rooykardi tahlili be mahuleye jensiate va tasire an dar keyfiate faza). Hoviatshahr.40.47-58.
Khani ,F. (2006). Gender and Development. Social and Cultural Planning Office of the Ministry Of Science , Re-search .Technology.
Khosravi, Z. (2003). Psychological Foudaition of Gender. Alzahra Univercity press, Tehran, Iran.
Kitchin, R.,golledge, R., Jackobson, D., & Blade, M. (2000). Cognitive maps, apatial Abilities and Human Way-finding.Fainal Report Understadding Goeographic Spase Without the Use of Vision is available on line at
http://fsu.edu~geog/jacobson/nsf-und/nsf.html.
Lang, J. (1987). Creating Architectural Theory: the Role of the Behavioral Sciences in Environmental Design. New York: Van Nostrand Reinhold Co.
Lawanga, M. (2001). Gender, Enviorment and Sustainable Development. Paper presented at Sustainable Development, Governance and Globalization meeting: An African Forum for Stratege thinking Towards thr Earth Summit 2002 and beyond, Nairobi, Kenya, Vol.2.
Majd,M. (2006). Man in Two Displays (Ensan Dar Do Jelve). Tehran: Mekial Publication.
Mazaheri, M.A. (2004). Convention from the Psychology Approach. Journal of philosophy, 8(31), 2-19
Mirpadyab, S. K. Kargar, S. (2026). Anthropology of Education II: How is Talent acquisition During Education?. Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies, vol 7, issue12, November2026
Mirpadyab, S. K., Etesam, I., & Soheili, J. (2023). Anthropology of architectural education: anthropological action from the perspective of gender difference of perception among architecture students of Van University of Turkey. Geography (Regional Planning), 13(52), 591-623.
Mirpadyab, S. K., Itsam, I., & Soheyli, J. A. (2024). The role of gender in the perception model of architecture students based on the nature of the position of women in contemporary Iranian architecture. Islamic Art Studies, 21(53).
Mirpadyab, S. K., Kanani, S., Rezaeinezhad, S., & Khalili, A. (2020). The Study of the Characteristics of Flexibility in the Design of Educational Spaces. American Journal of Art and Design, 5(3), 71-77.
Nunnally, J., & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory (3rd ed.). New York, NY: McGraw-Hill.
Pakzad, J. & Bozorg, H. (2012). Alphabet of environmental psychology for designers.Tehran: Arman-shahr
Pakzad, J. & Bozorg, H. (2014).An Introduction to Environmental Psychology for Designers. Tehran: Armanshahr.
Pakzad, J.& Bozorg ,H(2012).Alphabet of Psychological Environment for Designers (Alefbaye Ravanshenasie Mohit Baraye Tarahan). Tehran: Utopia Publication.
Pease, B., & pease, A. (2001). Why men don’t listen and women can’t read Maps? Pease International Pty Ltd. New York.
Raeisi, Z. (2001) . introduction to Marriage Psychology. Mani publications, Isfahsn.
Robertson, I. (1989). Society: A Brief Introduction. Worth Publisher Inc. U.S.,Published.
Safari, Kh., & Imanian, S. (2009). Sociology of Gender. Sociologist Publication, Trhran, Iran.
